一歲寶寶會什麼,怎麼與一歲寶寶互動?1~2歲寶寶發展里程碑:評估重點+遊戲引導

by 剛剛好媽媽

隨著我家女兒長大,就按著女兒的年紀,繼續來更新「發展與極簡玩具系列」的文章~今天來跟大家分享1~2歲的寶寶發展,各方面能力的評估重點,以及遊戲引導的方式!

延伸閱讀:0-12m寶寶發展里程碑:評估重點+遊戲引導指引

一歲~一歲三個月

與一歲前相比,一歲後的寶寶能理解日常生活中簡單的字詞,並且可以用手勢、簡單的疊字表達需求,與爸爸媽媽可以有更多的互動。在動作上,這個階段的寶寶開始「學習走路」,正在摸索如何站立、如何維持步態的平衡,這時期的寶寶在走路時,雙腳距離會比較寬,而且也容易走一走就跌倒,這都是學習必經的過程。

在精細動作的能力上,這個階段的寶寶已發展出相當不錯的抓握能力,可抓握、捏起各樣大小、形狀的物品,會更注重在寶寶的手眼協調能力發展上。

延伸閱讀:為什麼我選擇布尿布?媽媽,你該考慮使用布尿布的7大優點!

發展重點整理:

  • 語言認知:開始能說些有意義的單字或疊詞,可用簡單手勢或動作表示想法
  • 粗動作:可自己從坐姿站起,站著撿玩具也能維持平衡恢復站姿,可獨自步行至少5步。
  • 手眼協調:可抓握、捏起各樣大小的物品,並能準確放入「比物品大」的容器中。(ex:將積木放入杯子、將小餅乾投入罐子)

遊戲引導重點:

  • 在日常生活中,多與孩子說話互動,安排每日有固定的「親子共讀」的時間。
  • 可試著教孩子一些手勢、手語,讓孩子有更多表達的方法。
  • 讓孩子在家中,有適合的環境練習扶站、扶走。(環境佈置細節請參考下面這篇文章)
延伸閱讀:寶寶學走路 (ㄧ):寶寶一歲多還不會走路,發展遲緩了嗎?4種幫助寶寶學走路的方法!
  • 可以帶著孩子練習,將不同形狀、大小的物品放到較大的容器中(基本上用日常的容器就能玩),更難一點可以嘗試練習套圈圈的遊戲(可參考下方玩具連結)。
蝦皮連結:小熊疊疊樂不倒翁玩具

一歲三個月~ㄧ歲六個月

一歲三個月後,孩子能理解多數生活中簡單的字詞及句子,會主動邀請大人一起遊戲,主動在遊戲中與大人互動。這個階段,寶寶走得越來越好,步態會從原本雙腳開開、很寬的樣子,發展成像成人一樣的 heel-toe gait(以腳趾-腳跟交替的方式行走的步態),此外,寶寶也能攀爬上、下家中的家具,並能扶著扶手上下樓梯

手眼協調的發展上,也有很大的進步,從原本只能對準大大開口的容器,現在可以對準「與物品差不多大」的目標(ex: 形狀版、疊積木)。

發展重點整理:

  • 語言認知:聽懂情境中簡單的句子及生活中常見的簡單字詞。會主動將玩具拿給大人,試著邀請大人一起遊戲
  • 粗動作:可以爬行的方式上下階梯,可扶著扶手爬樓梯,可以快走的方式快速移動,能試著向後走
  • 手眼協調:可將形狀放入形狀版上(不一定能對準放入),可疊高3個積木。

遊戲引導重點:

  • 在日常生活中,多與孩子說話互動,安排每日有固定的「親子共讀」的時間。
  • 多帶孩子去公園,練習走路以及挑戰攀爬不同的遊具,讓孩子每日的生活,都有足夠的體能活動時間
  • 牽著孩子的手,練習上下樓梯
  • 帶著孩子練習玩「疊積木」、「疊杯子」(難度類似像下面這樣的玩具)等訓練手眼協調的遊戲。
蝦皮連結:捏疊樂軟積木
蝦皮連結:字母方塊 益智玩具
蝦皮連結:兒童益智玩具疊疊杯
  • 可開始拿粗蠟筆,練習畫線條,隨意塗鴉(像下面這種胖胖粗粗的比較好握)。
蝦皮連結:寶寶不沾手胖蠟筆12色

一歲六個月~一歲九個月

一歲六個月後的發展,寶寶的認知能力變得更好,能認得並理解生活中熟悉的物品及家人的稱呼,可辨識自己的身體部位。粗動作的發展部分,走路的平衡能力已非常平穩,除了可以快走外,開始發展出「跑步」的動作,活動力及探索能力更大幅的提升。寶寶的手眼協調能力,也會持續有非常明顯的進步,能更精細的操作、對準目標,也能拿畫筆畫出一些線條。

發展重點整理:

  • 語言認知:可以辨認自己的身體部位或五官,能叫出家人的稱謂與熟悉物品的名稱。
  • 粗動作:學會跑步。
  • 手眼協調:可疊6個積木,可拿筆畫出一些凌亂、短線條。

遊戲引導重點:

  • 於日常對話中,多引導孩子認識不同的事物並鼓勵孩子練習表達,當孩子有嘗試發出詞彙的音時(即使發音不標準時),給予即時的回饋。
  • 帶著孩子認識自己的身體部位及名稱。
  • 讓孩子每日都有足夠的體能活動時間,能夠奔跑、攀爬、活動肢體。
  • 可讓孩子練習拿粗蠟筆畫畫。
  • 持續陪孩子玩「疊高」、「對準」等訓練手眼協調的遊戲,可挑戰比之前更高的難度(可參考下面玩具)
蝦皮連結:原木安全環保 積木玩具
蝦皮連結:寶寶手抓板拼圖 木質形狀認知
蝦皮連結:幾何形狀配對認知拼圖

一歲九個月~兩歲

接近兩歲的寶寶,基本上能跑能跳,爬上爬下完全難不倒,移動能力已發展得非常好了,不會像剛開始學步時那樣,常常跌倒需要媽媽一直盯著,連上下樓梯都可以自己來,可說是完全成功進化成暴走小怪獸了!

在語言認知理解上,能聽懂大人日常用語及一些較困難的問句,像是「要不要?」「會不會?」等問句。這個時期的寶寶,在與其他同年齡的寶寶互動時,遊戲方式也會由原本的「旁觀」轉變成「平行遊戲」(兩個人在一起,各玩各的,遊戲性質可能類似,但沒有互動)。

也差不多是在這個階段,甚至更早一點的時候,可以開始和寶寶玩「各種球類活動」,讓寶寶練習控制球的移動。手眼協調的部分,兩歲的寶寶在「對準」、「微調位置」等動作都能做的很好,在運筆時也能更好的控制手指小肌肉,畫出直線

發展重點整理:

  • 語言認知:會說的詞彙越來越多,也可以看著圖片說出名稱,也能說出一些常用的動詞(如:喝、開、要、吃、打),會照大人的指示做動作,並開始聽懂大人較複雜的問題。會主動靠近在玩耍的小朋友旁,需要時會主動請媽媽協助,不需要時會拒絕媽媽的幫忙,表現獨立。在大人的引導下,可嘗試收拾玩具。
  • 物體操作:學會踢球、投球、拋球.…..等各種玩球方式。
  • 粗動作:學會雙腳離地跳,及從高階往下跳。可以走得非常好,能走直線及側著走,可以不扶東西上下樓梯
  • 手眼協調:可畫出超過5公分的直線

遊戲引導重點:

  • 把寶寶當成聽得懂話的小大人,多和寶寶說話,引導鼓勵寶寶表達,維持每日親子共讀的習慣。
  • 讓孩子每日都有足夠的體能活動時間,能夠奔跑、攀爬、跳躍及探索。
  • 幫孩子找玩伴,開始練習與幼兒的友誼及社交
  • 陪寶寶練習玩球(踢球、丟球、滾球……)
  • 持續陪孩子玩「疊高」、「對準」等訓練手眼協調的遊戲,可挑戰比之前更高的難度(可參考下面玩具)
蝦皮連結:十三孔智慧盒積木形狀匹配
  • 讓孩子拿粗蠟筆,練習塗鴉

總結

一歲後的寶寶發展,雖然沒有像一歲前那樣,好像每個月不論在身形、能力上都有「質變性」的成長,但其實寶寶在各方面能力,都仍持續以非常快的速度的發展!

粗動作的發展,從起初蹣跚學步常常跌倒,到兩歲時已能飛奔跑跳,在認知及語言上,寶寶也從原本說嗯嗯阿阿~說奶音的「寶寶樣」,變成會表達自己意見幼兒,在精細動作及手眼協調的發展上,寶寶能玩球、畫畫,甚至解鎖很多媽媽不想寶寶解鎖的東西~

只能說怪獸一直在進化,爸爸媽媽面對學步期,活力充沛又不斷技能解鎖的寶寶,真的是體力、心力都好累啊~(不小心說出了自己的心聲),不過,能看著寶寶健康長大,對父母來說,真的就是最幸福的一件事了!

延伸閱讀:幼兒認知發展階段(一):0~2歲的寶寶怎麼學習?

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